Clase Nº 3: “El timbre en los instrumentos musicales”

INICIO
- Ven y escuchan power point Timbres de Instrumentos Musicales (Nota: 14 MB, 4 minutos de tiempo estimado para descargar a su PC)

- Responden preguntas acerca del power point. Ejemplo:
Ø ¿Qué sonidos recuerdan?
Ø ¿Cuáles les gustaron más? ¿Por qué?
Ø ¿Por qué son capaces de identificar los sonidos?

DESARROLLO
- Reconocen sonidos de instrumentos musicales en guía multimedia Nº 2. Nota: 11.9 MB, 4 minutos de tiempo estimado para descargar a su PC.

- Desarrollan guía de aprendizaje Nº3:

- Crean un instrumento de percusión con envase de yogurt y semillas.

- Inventan una breve canción en forma grupal, y la acompañan con el instrumento de percusión que crearon.

CIERRE
- Comentan lo aprendido en clases.

- Responden preguntas relacionadas con power point y guías de estudio.
¿Qué es el timbre o color del sonido?
¿Qué fue lo que más les gustó de la clase?